Para mi el concepto de didáctica como una ciencia es nueva e incluso me lleno de curiosidad… no tenia mucho sentido para mi esta palabra mas que pensar en que era una forma creativa de enseñar… ahora me doy cuenta de que didáctica es fundamental, es una ciencia y un arte, la didáctica es un todo que implica múltiples factores para enseñar… todo lo que crea el hombre es arte… pero ahora bien tenemos que saber muy bien como crear este arte y construir una buena didáctica para que tenga resultados óptimos dentro de nuestras clases… obteniendo un aprendizaje completo, efectivo y significativo….
La didáctica esta“Muy vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo, la organización escolar y la orientación educativa, la didáctica pretende fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendizaje.” http://es.wikipedia.org/wiki/Didáctica
Según esta fuente de cita, didáctica implica no solo una entrega de contenidos sino también un desarrollo de otras áreas, una transposición “La transposición didáctica es la transformación del saber científico o saber sabio en un saber posible de ser enseñado”
http://es.wikipedia.org/wiki/Transposición_didáctica
Tomar los contenidos de manera adecuada y de una forma comprensible llevarla al aula de clases para ser enseñado a los alumnos de manera que ellos puedan comprender lo que se esta enseñando, organizar de tal manera que todo este contenido forme parte de una orientación del punto de vista integral, preocupándose del alumno, del medio, las dificultades de aprendizaje y los posibles problemas que se podrían enfrentar en determinadas situaciones dentro de la escuela y la vida social de los alumnos…
Pero ¿Cómo lograr una buena didáctica incorporando todos estos diversos puntos de desarrollo de los alumnos, tomando en cuenta que todos aprenden de diferente forma?
¿Se podrá llegar a lograr una didáctica completamente flexible dentro de una escuela con pocos recursos? Y como enfrentar algunas de estas carencias y lograr una buena enseñanza ¿?
La didáctica esta“Muy vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo, la organización escolar y la orientación educativa, la didáctica pretende fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendizaje.” http://es.wikipedia.org/wiki/Didáctica
Según esta fuente de cita, didáctica implica no solo una entrega de contenidos sino también un desarrollo de otras áreas, una transposición “La transposición didáctica es la transformación del saber científico o saber sabio en un saber posible de ser enseñado”
http://es.wikipedia.org/wiki/Transposición_didáctica
Tomar los contenidos de manera adecuada y de una forma comprensible llevarla al aula de clases para ser enseñado a los alumnos de manera que ellos puedan comprender lo que se esta enseñando, organizar de tal manera que todo este contenido forme parte de una orientación del punto de vista integral, preocupándose del alumno, del medio, las dificultades de aprendizaje y los posibles problemas que se podrían enfrentar en determinadas situaciones dentro de la escuela y la vida social de los alumnos…
Pero ¿Cómo lograr una buena didáctica incorporando todos estos diversos puntos de desarrollo de los alumnos, tomando en cuenta que todos aprenden de diferente forma?
¿Se podrá llegar a lograr una didáctica completamente flexible dentro de una escuela con pocos recursos? Y como enfrentar algunas de estas carencias y lograr una buena enseñanza ¿?
Cada dia el sentido de didactica va cambiando y con ello todo docente deberia tambien ir renovando sus formas de eseñanza adecuandose a cada curso, estilo de vida, sector y aprendizaje de sus alumnos...
